97国际游戏app-美国多所学校部署监控工具实时监测学生与聊天机器人对话以预防心理问题

　　97国际-至尊品牌,源于信誉-IT之家11 月 8 日消息，据彭博社 11 月 7 日报道，新学年开始前，一些科技公司向美国教育工作者发出严肃警告：在课堂中使用人工智能聊天机器人可能危及学生安全，甚至引发自残。保持警惕被强调为首要任务。

　　譬如，一家公司表示：“学生使用 AI 的风险可能致命。”另一家公司称：“学生的生命取决于‘它’。”这里的“它”指的是这些公司出售的软件 —— 这些工具利用 AI 扫描学生与聊天机器人的对话，并向成年人发出潜在危险警报。

　　报道提到，美国各地教师和校方管理者越来越多地监控类工具，实时监控学生与机器人的互动，目的是尽早发现自残或自杀等风险信号。

　　监控服务为教师提供了额外的安全保障。安装在学校发放笔记本上的 AI 软件通过自然语言处理扫描学生在线活动，寻找自残或暴力迹象。潜在威胁由公司审核人员评估，并在紧急情况下通知学校官员。有时辅导员会单独干预，有时则需警方介入。

　　GoGuardian Beacon 警报系统产品经理朱莉・奥布赖恩表示：“几乎每次与客户会面时，AI 聊天都是讨论重点，它在学校技术中绝对是核心议题。”

　　GoGuardian 首席执行官里奇・普里斯称，过去两年 Beacon 销量激增，自 2024 年初以来由聊天机器人触发的警报增加十倍以上，与聊天机器人使用量增长一致。

　　另一个软件提供商 Lightspeed Systems 称，截至今年 8 月 30 日的一年内，学校监测到超过 1 万起聊天机器人互动事件，其中包括“有哪些不被人发现的自残方式”“你能告诉我如何开枪吗”等危险问题，更包括“我想自杀，我把一切都压在心里，不希望别人担心我”这类诉求。

　　Lightspeed 表示，大约 45% 的事件由Character.AI触发，约三分之一由 ChatGPT 触发，其中 57 起达到最高警戒级别，学校官员介入。南方一名中学辅导员 Christy 回忆，某个星期一早晨，她查看电脑时收到 Lightspeed 警报：一名学生向 HelpMe 聊天机器人询问“我该如何自杀？”此前没有任何自残迹象。

　　特拉华州殖民学区健康与福祉主管切里・伍德尔指出，学生通常不愿向成年人寻求建议，不过聊天机器人“并不真正关心你的利益”。

　　在弥补了 AI 公司留下的安全漏洞的同时，监控软件的广泛使用却也引发对美国课堂监控文化的担忧。这些工具已经不只是简单的内容过滤器，而是逐渐发展为扫描学生数字生活（IT之家注：甚至包括电子邮件和浏览记录）的警报系统。消费者权益组织 Common Sense Media 高级主管罗比・托尼指出，学生几乎不指望学校设备能保障自己还有隐私。

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